Diplomová práce se zabývá problematikou, která varianta angličtiny by měla být vyučována na českých základních školách. Teoretická část se zabývá rozšířením angličtiny, variantami angličtiny a také analýzou důležitých kurikulárních dokumentů. Praktická část obsahuje výsledky výzkumu mezi učiteli anglického jazyka. Cílem praktické části je zjistit, jaká varianta anglického jazyka je vyučována. Výsledky výzkumu jsou dále popsány a porovnány mezi sebou.The diploma thesis deals with the problem which variety of English should be taught at Czech elementary schools. In the theoretical part, the spread, varieties of English and important curricular documents are described. The practical part is based on the findings of the survey among the teachers of English. The aim of the practical part is to find out which variety of English is taught by English teachers. The outcomes of the research are described and the comparison of the results is made.