Počet záznamů: 1  

Populární hudba a informální učení - reflexe britského přístupu v hudební výchově a možná aplikace v kontextu českého školství

  1. Údaje o názvuPopulární hudba a informální učení - reflexe britského přístupu v hudební výchově a možná aplikace v kontextu českého školství [rukopis] / Anežka Stecová
    Další variantní názvyPopulární hudba a informální učení - reflexe britského přístupu v hudební výchově a možná aplikace v kontextu českého školství
    Osobní jméno Stecová, Anežka (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPopular Music and Informal Learning - Reflection of the British Approach in Music Education and Possible Aplication in the Context of Czech Education
    Vyd.údaje2017
    Fyz.popis76 s. : noty, tab. + -
    PoznámkaVed. práce Gabriela Všetičková
    Dal.odpovědnost Všetičková, Gabriela, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova informální učení * hudební výchova * populární hudba * elementární komponování * Musical Futures * informal learning * music education * popular music * composing * Musical Futures
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00216086-506413708.docx29402.4 KB19.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00216086-ved-578436285.pdfPosudek vedoucího
    00216086-opon-374634554.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216086-prubeh-574189703.pdf31.01.201619.04.201724.05.20171Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá problematikou informálního učení v hudební výchově ve spojení s populární hudbou, zvláště pak pojetím Lucy Green a navazujícího britského projektu Musical Futures. Cílem práce je navrhnout možnou aplikaci tohoto projektu s ohledem na limitující faktory v kontextu českého školství.This Master's thesis focuses on informal learning in Music connected with popular music, especially on the approach of Lucy Green and the Musical Futures project resulting from her work. The aim is to design possible application considering the limits of Czech educational system.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.