Počet záznamů: 1
Osobnost učitele z pohledu žáků střední zdravotnické školy
Údaje o názvu Osobnost učitele z pohledu žáků střední zdravotnické školy [rukopis] / Markéta Bujnochová Další variantní názvy Osobnost učitele z pohledu žáků střední zdravotnické školy Osobní jméno Bujnochová, Markéta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Personality of the teacher from the point of view of the pupils of the secondary nursing school Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 59 s. (73 676 znaků). : grafy, schémata, tab. + Dotazník Profil absolventa oboru zdravotnický asistent Profil absolventa oboru zdravotnické lyceum Poznámka Ved. práce Andrea Preissová Dal.odpovědnost Preissová, Andrea, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Pedagog * ideální učitel * žák * učitelská profese * pedagogická dovednost * Teacher * ideal teacher * pupil * teaching profession * pedagogical skills Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Sociálně zdravotní práce se zaměřením na vzdělávání 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00216074-507753262.pdf 29 1.4 MB 20.04.2017 Posudek Typ posudku 00216074-ved-997515311.doc Posudek vedoucího 00216074-opon-867785588.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216074-prubeh-772614985.pdf 31.01.2016 20.04.2017 15.05.2017 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část se zabývá osobností učitele, charakterovými vlastnostmi, pedagogickými dovednostmi a kompetencemi učitele. V praktické části je zpracován empirický výzkum formou dotazníků. Práce se pokouší zjistit a porovnat, jak vnímají osobnost učitele žáci různých studijních oborů střední zdravotnické školy.The bachelor thesis is divided into two main parts. The theoretical part deals with the personality of the teacher, the typology of character properties, pedagogical skills and competencies of the teachers. The practical part is processed by empirical research in the form of questionnaires. This work attempts to discover and compare how they perceive the personality of pupils of different fields of study the secondary nursing school.
Počet záznamů: 1