Bakalářská práce se zabývá specifickými poruchami učení u žáků na 2. stupni ZŠ. První část práce obsahuje příčiny a projevy jednotlivých druhů specifických poruch učení, vymezuje žáka v období pubescence a přibližuje učitele 2. stupně s jeho kompetencemi a možným přístupem k žákům s SPU. V druhé části je uvedena analýza dotazníkového šetření mezi učiteli 2. stupně na ZŠ ve vybraných školách.This bachelor thesis deals with specific learning disorders among pupils at the second grade of primary school. The first part contains the causes and symptoms of different types of specific learning disorders. Also defines the student in pubescence and shows the teacher of the 2nd grade with his competence and possible access to students with learning disorders. The second part is an analysis of a questionnaire survey among teachers of the 2nd grade at primary schools.