Počet záznamů: 1
Dítě s ADHD a povinná školní docházka
Údaje o názvu Dítě s ADHD a povinná školní docházka [rukopis] / Aneta Macková Další variantní názvy Dítě s ADHD a povinná školní docházka Osobní jméno Macková, Aneta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Child with ADHD and compulsory education Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 47s. (69 224 znaků) : grafy, tab. + 2x CD ROM Poznámka Ved. práce Michal Růžička Dal.odpovědnost Růžička, Michal (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Syndrom ADHD porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou * terminologie * projevy a příčiny chování * terapie * zásady práce * Syndrome ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder * terminology * symptoms and causes of behavior * therapy * principles of work Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a historie se zaměřením na vzdělávání 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215550-134378772.pdf 18 280.6 KB 19.04.2017 Posudek Typ posudku 00215550-opon-177129166.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215550-prubeh-607164854.pdf 31.01.2016 19.04.2017 31.05.2017 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce "Žák s ADHD a povinná školní docházka" se zabývá problematikou ADHD. Práce je rozdělena na část praktickou a teoretickou. Cílem teoretické části je seznámení se základní terminologií, příčiny, projevy a zásadami práce. Cílem praktické části je rozbor dotazníků, které byly rozeslány mezi pedagogy. Dotazník se zaměřuje na znalosti pedagogů o ADHD.The bachelor thesis "Child with ADHD and compulsory education" is dealing with an issue of the ADHD. The thesis is divided into theoretical part and practical part. The aim of the theoretical part is to present basic terminology, main causes, manifestations and principles of work. The aim of the practical part is analysis of questionnaires, which are send out to teachers. The questionnaire focused on teacher's knowledge of ADHD.
Počet záznamů: 1