Počet záznamů: 1
Vyučovací metody užívané učiteli v hodinách Výchovy k občanství ve vybraných základních školách okresu Frýdek-Místek
Údaje o názvu Vyučovací metody užívané učiteli v hodinách Výchovy k občanství ve vybraných základních školách okresu Frýdek-Místek [rukopis] / Markéta Sikorová Další variantní názvy Vyučovací metody užívané učiteli v hodinách Výchovy k občanství ve vybraných základních školách okresu Frýdek-Místek Osobní jméno Sikorová, Markéta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The teaching methods used by teachers in the lessons of Civics in selected primary schools of the Frydek Mistek district Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 80 s. (112 943 znaků) : grafy + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Gabriela Medveďová Dal.odpovědnost Medveďová, Gabriela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova výuková metoda * výchova k občanství * didaktika * organizační formy výuky * aktivní výuka * aktivizační metody * teaching method * Civic education * didactics * organiyational forms of teaching * aktive teaching * activation methods Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215484-440051762.pdf 27 1.2 MB 18.04.2017 Posudek Typ posudku 00215484-ved-629512467.doc Posudek vedoucího 00215484-opon-834299364.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215484-prubeh-391326989.pdf 31.01.2016 18.04.2017 17.05.2017 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá problematikou výukových metod. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. V teoretické části je pozornost věnována pojetí a organizaci výuky, vývoji výukových metod, jejich klasifikaci a charakteristice. V praktické části jsou zkoumány nejčastěji využívané výukové metody v hodinách Výchovy k občanství na základních školách v okresu Frýdek-Místek. Pedagogický výzkum byl proveden dotazníkovým šetřením.This thesis deals with the issues of teaching methods. The thesis is divided into the theoretical and practical section. The theoretical section is focused on the concept and the organization of teaching, development of the teaching methods, its classification and its characteristic. The most frequently used teaching methods in the lessons of the Civic education in the district of Frýdek-Místek are researched in the practical part. The educational research was conducted by the questionnaire survey.
Počet záznamů: 1