Počet záznamů: 1
Počítačem podporované experimenty ve výuce na druhém stupni základní školy
Údaje o názvu Počítačem podporované experimenty ve výuce na druhém stupni základní školy [rukopis] / Kateřina Dvořáková Další variantní názvy Počítačem podporované experimenty ve výuce na druhém stupni základní školy Osobní jméno Dvořáková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Computer-Aided Experiments at Primary School Education Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 100 : il., grafy, tab. + Příloha č. 1: Přehled školních experimentálních systémů zastoupených na českém trhu Příloha č. 2: Původní dotazník Příloha č. 3: Finální verze dotazníku Poznámka Ved. práce René Szotkowski Dal.odpovědnost Szotkowski, René, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova školní experimentální systém * počítačem podporovaný experiment * základní škola * výuka přírodovědných předmětech * dotazník * interview * School experimental system * microcomputer based laboratory * primary school * science education * questionnaire * interview Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215029-402992561.pdf 95 2.8 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215029-ved-861075616.doc Posudek vedoucího 00215029-opon-532121816.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215029-prubeh-894625924.pdf 14.12.2015 21.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce Počítačem podporované experimenty ve výuce na druhém stupni základní školy zkoumá možnosti implementace experimentálních systémů do výuky na základních školách. Hlavním cílem diplomové práce bylo zjistit, jak žáci devátých tříd a zapojení pedagogové vybraných škol vnímají přínos experimentálního systému implementovaného do výchovně vzdělávacího programu. Práce obsahuje celkem 8 kapitol rozdělených do teoretické a empirické části. Empirická část je zaměřena na smíšený pedagogický výzkum, který je orientovaný na konkrétní aktéry vzdělávacího procesu.The diploma thesis Microcomputer-Based Laboratory in Primary School Education explores possibilities of the experimental systems implemantation into the primary school education. The main goal of the diploma thesis was to determine how pupils and educators from chosen schools percieve the benefits of the educational programme. The diploma thesis includes eight chapters divided into theoretical and empirical part. The Empirical part is focused on combined pedagogical research, which is aimed at actors of the educational process.
Počet záznamů: 1