Diplomová práce je zaměřena na práci s naučnými texty u žáků prvního stupně základní školy. Teoretická část charakterizuje čtenářskou gramotnost, popisuje mezinárodní výzkumy a vybrané celonárodní projekty. Další kapitoly se věnují čtenářské gramotnosti a oblasti Jazyk a jazyková komunikace a faktorům rozvíjení čtenářské gramotnosti. Poslední kapitola popisuje druhy čtení a čtenářské strategie. Praktická část obsahuje čtyři návrhy výzkumných učebních jednotek, které byly realizovány v praxi, jejich analýzu a interpretaci.The subject of the diploma thesis is working with instructive texts for pupils at the primary school. The theoretical part characterises the literacy, it describes the international researches and some national projects. The next chapter is devoted to a literacy and the educational area Language and Education and to the factors of the development of reading literacy. The last chapter describes the types of reading and reading strategies. The practical part contains four proposals of the research lessons, which were implemented in practice.