Počet záznamů: 1
Rozvoj grafomotoriky u žáků primární školy
Údaje o názvu Rozvoj grafomotoriky u žáků primární školy [rukopis] / Romana Fussová Další variantní názvy Rozvoj grafomotoriky u dětí preprimární a primární školy Osobní jméno Fussová, Romana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Development of graphomotorics at children in pre-primary and primary school Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 77 s. (129 314 znaků) : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Martina Fasnerová Dal.odpovědnost Fasnerová, Martina (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Grafomotorika * mladší školní věk * uvolňovací cviky * hygiena psaní * program pro rozvoj grafomotoriky * dysgrafie * graphomotor skills * younger school age * releasing exercises * hygiene of writing * a programme for graphomotor development * Dysgraphia Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00214838-328088890.pdf 43 2 MB 12.04.2017 Posudek Typ posudku 00214838-ved-455995274.doc Posudek vedoucího 00214838-opon-329511143.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00214838-prubeh-956659170.pdf 23.11.2015 12.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá rozvojem grafomotoriky u žáků mladšího školního věku pomocí programu zaměřeného na písemný projev. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku mladšího školního věku, grafomotoriku, grafické cviky a uvolňovací cvičení v grafomotorice. V empirické části je zpracován kvalitativní výzkum, který je zaměřen na písemný projev žáků. Dále jsou sledovány hygienické a pracovní návyky žáků. Cílem zkoumání je zjistit, zda tento program funguje pro zlepšení oblasti grafomotoriky u jednotlivých žáků.Master´s thesis deals with the development of graphomotor skills at younger school age pupils by a programme focused on writen form. The theoretical contains the characteristics of younger school age, graphomotor, graphic exercises and releasing graphomotor exercises. In the empirical part qualitative research is done and it´s focus is on writen form of pupils. There are also observed hygienic and operational habits of the pupils. The goal of the research is to find out if this programme improves graphomotor skills at individual pupils.
Počet záznamů: 1