Počet záznamů: 1
Prokrastinace: možnosti a limity andragogické intervence
Údaje o názvu Prokrastinace: možnosti a limity andragogické intervence [rukopis] / Lenka Pechalová Další variantní názvy Prokrastinace: možnosti a limity andragogické intervence Osobní jméno Pechalová, Lenka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Procrastination : possibilities and limits of andragogical intervention Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 87 s. (123537) : tab. Poznámka Ved. práce Dušan Šimek Oponent Naděžda Špatenková Dal.odpovědnost Šimek, Dušan, 1950- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Špatenková, Naděžda, 1973- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Andragogika * prokrastinace * sebekontrola * vůle * rozhodování * adaptace * sociologie výchovy * koučink * koučinkové modely * Andragogical * procrastination * self-control * willpower * decision making * adaptation * sociology of education * coaching * coaching models * andragogical intervention Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00208817-686912783.pdf 24 1.1 MB 31.03.2016 Posudek Typ posudku 00208817-ved-321383693.docx Posudek vedoucího 00208817-opon-459555472.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00208817-prubeh-271927701.docx 06.05.2015 31.03.2016 26.05.2016 1 Hodnocení známkou
Prokrastinace byla definována jako adaptační porucha. Za jednu z hlavních přičin prokrastinace byl stanoven stres. Z forem a metod andragogické intervence byl určen koučink jako metoda, která uvolňuje potenciál člověka. Na prokrastinaci byl aplikován koučinkový model v sedmi bodech. Prostřednictvím koučinku byly změněny každodenní pracovní a osobnostní stereotypy. Koučink je vhodná metoda andragogické intervence pro eliminaci prokrastinace. Andragogická intervence není vhodná pro chorobné stavy prokrastinace.Procrastination was defined as an adaptation disorder. The stress was determined as one of the main causes of procrastination. The coaching was determined as suitable method of andragogical intervention releasing the potential of human. The procrastination coaching model has been applied in seven points. The organization of daily work and personality stereotypes were changed through the coaching. Coaching is a suitable method of andragogical intervention to eliminate procrastination. Andragogical intervention is not appropriate for the procrastination as a disease.
Počet záznamů: 1