Ve své diplomové práci se zabývám problematikou motivace a motivů vedoucích člověka k zapojení se do dobrovolnických aktivit v sociálně preventivním programu Pět P. Jako dobrovolník tento program vnímám jako "světlo" pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí; "světlo", které přináší naději a zahání dětský strach a chmury. Cílem práce je zjistit, jaké motivy vedly jedince k rozhodnutí stát se dobrovolníkem v dobrovolnickém programu Pět P v Dobrovolnickém centru ADRA Znojmo, a jaké motivy ovlivnily jeho rozhodnutí v programu setrvat i po uplynutí roční smlouvy. Pro naplnění tohoto cíle jsem zvolila metodu kvalitativního výzkumu a techniku polostrukturovaného rozhovoru s dobrovolníky z DC ADRA Znojmo. Kromě intenzivního využívání recenzovaných článků z odborných periodik jsem ve své práci použila odbornou literaturu a prameny z oblasti sociální práce, sociologie, psychologie a práva, zabývající se tématikou motivace, motivů, dobrovolnictví, programu Pět P a dobrovolnických center. První dvě kapitoly slouží představení teoretických i dalších (kupř. legislativních) východisek, z nichž posléze čerpám při koncipování výzkumu; první kapitola se zabývá motivy a motivací k dobrovolnické a výdělečné činnosti, druhá popisuje dobrovolnictví jako takové, včetně jeho legislativního ukotvení. Následuje kapitola specifikující program Pět P a fungování dobrovolnického centra ADRA Znojmo je přiblíženo v kapitole čtvrté. V páté kapitole představuji vlastní výzkumný postup. Stěžejní jsou kapitoly věnované analýze výzkumných zjištění ohledně motivů u dobrovolníků z výše uvedeného dobrovolnického centra (kapitoly 6 - 11). Tato práce může nepřímo upozornit vedení Dobrovolnického centra ADRA Znojmo na možnost inovace motivačních nástrojů, které užívají k motivování stávajících a k zisku nových dobrovolníků. Práce by rovněž mohla informovat vedení DC ADRA o důvodech volby dobrovolníků aktivně se zapojit do Programu Pět P, případně nepřímo odhalit bariéry, které jsou překážkou účasti v tomto projektu. Snahou je nejen poskytnout vedení DC zpětnou vazbu ohledně stávajícího programu, ale také inspirovat ho k větším subvencím.My thesis is devoted to the issue of motivation and motives encouraging people to engage in voluntary activities in the socio-prevention program called Pět P (Five Ps). As a volunteer, I perceive this program as a "light" for children from socially disadvantaged backgrounds; "light" that brings hope and chases children's fear and gloom away. The aim of the thesis is to identify the motives that led an individual to the decision to become a volunteer in the Pět P volunteer program at the ADRA Volunteer Centre in Znojmo, and what motives influenced their decision to remain in the program even after the termination of the yearly agreement. To achieve this goal, I chose the qualitative research method and semi-structured interviews with the volunteers from the ADRA VC in Znojmo. In addition to the intensive use of reviewed articles from professional journals, I used professional literature and sources in the area of social work, sociology, psychology and law in my thesis, dealing with the issues of motivation, motives, volunteering, Pět P program and volunteer centres. The first two chapters present the theoretical and other (e.g. legal) foundations, from which I ultimately draw when designing the research; the first chapter deals with the motives and motivations for volunteering and employment activities; the second chapter describes volunteering as it is, including its legislative anchoring. The following chapter specifies the Pět P program; the functioning of the ADRA volunteer centre in Znojmo is outlined in the fourth chapter. In the fifth chapter I present my own research procedure. The pivotal chapters are those devoted to an analysis of research findings regarding the motives of specific volunteers from the above-mentioned volunteer centre (Chapters 6-11). This thesis may indirectly notify the management of the ADRA Volunteer Centre in Znojmo about the option to upgrade the motivational tools which they use to motivate the existing and also to gain new volunteers. The paper could also help to inform the ADRA VC management about the reasons of volunteers to actively participate in the Pět P program, or indirectly reveal the barriers that hinder participation in this project. The aim is to provide feedback on the current program for the VC management as well as inspire them to greater subsidies.