Geneticky modifikované organismy jsou i přes striktní legislativu Evropské unie, veřejností negativně přijímány, ačkoli rozsah jejich uplatnění je velmi široký, jsou využívány v mnoha oblastech biologie i průmyslu. Nedostatečná informovanost veřejnosti o těchto nových technologiích může způsobit nesprávný úsudek a vyvolat negativní přesvědčení. Cílem bakalářské práce je prostřednictvím kvantitativního výzkumu zjistit, zda informovanost studentů může ovlivnit jejich vztah ke geneticky modifikovaným organismům. Prostřednictvím dotazníkového šetření, vědomostních a vztahových otázek byla sesbírána data, která byla následně vyhodnocena. Výsledky ukazují na velmi pozitivní vztah ke geneticky modifikovaným organismům u respondentů s vysokou mírou informovanosti, oproti tomu u respondentů s nízkou mírou informovanosti poukazují spíše na vztah negativní. Problematika genetických modifikací je součástí mnoha diskuzí a seminářů, kde lze získat dostatečný přehled a velké množství informací.Despite strict legislation of the European Union, genetically modified organisms are negatively received by the public, in spite of their wide ranging applicability, they are used in many areas of biology and industry. Lack of public awareness about these new technologies might lead to poor judgements and negative beliefs. The purpose of the thesis is to detect through questionnaires, whether the students' awareness might have an impact on their relation to genetically modified organisms. The data, which was collected through the questionnaire, knowledge and relationship issues, was subsequently evaluated. The results reveal that the respondents with high level of awareness have very positive relation to genetically modified organisms whereas the results of respondents with lower level of awareness rather refer to negative relation. The issue of genetic modifications is the subject of many discussions and seminars where we can get sufficient overview and lots of information.