Počet záznamů: 1  

Multikultikulturní výchova cestou výtvarné výchovy v projektu Začít spolu

  1. Údaje o názvuMultikultikulturní výchova cestou výtvarné výchovy v projektu Začít spolu [rukopis] / Dagmar Hudečková
    Další variantní názvyMultikulturní výchova v předškolním vzdělávání cestou výtvarné výchovy v projektu Začít spolu
    Osobní jméno Hudečková, Dagmar (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMulticulture pre-school education through Art in project Start together
    Vyd.údaje2016
    Fyz.popis61 s, : grafy, schémata, tab.
    PoznámkaVed. práce Milena Hobzová
    Oponent Petra Sobková
    Dal.odpovědnost Hobzová, Milena (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Sobková, Petra, 1980- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Klíčová slova: řešení problémů * nežádoucí postoje * nepochopení * intolerance * tolerance * respekt * multikulturní výchova * kultura * vzájemná spolupráce * výtvarné aktivity * společné cíle * Keywords: problem solving * undesirable attitudes * ignorance * intolerance * tolerance * respect * multicultural education * culture * mutual cooperation * art activities * common goals
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborSociální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00199780-101213171.pdf11815.2 KB13.06.2016
    PosudekTyp posudku
    00199780-ved-163977438.pdfPosudek vedoucího
    00199780-opon-940382534.pdfPosudek oponenta

    Bakalářská práce je zaměřena na problematiku multikulturní společnosti. Konkrétně se jedná o chod jedné ZŠ a MŠ v Olomouci. Ve škole jsou vyučovány pouze žáci romského etnika, ve školce děti majoritní společnosti. V teoretické části bakalářské práce je popsána historie a charakteristika školy, multikulturní výchova v pojetí RVP ZV, SWOT analýza, která je zaměřena na multikulturní výchovu, na klady a zápory této problematiky, Romové jejich historie, rodina, romské děti ve škole. Druhá, praktická část bakalářské práce popisuje možnost vybudování výtvarné dílny, jako místa, kde by děti majoritní i minoritní společnosti kooperovaly. Nabízí také výtvarné projekty, které podporují kvalitní interkulturní klima školy. Cílem práce je prevence proti rasismu a xenofobii.Bachelor thesis is focused on the multicultural society problematic. Specifically is focused on the primary school and on the kindergarten in Olomouc. At the school they are taught pupils of Roma ethnicity, in the kindergarten children of the majority society. The theoretical part describes the history and characteristics of schools, multicultural education in the concept of RVP ZV, SWOT analysis, which focuses on multicultural education, on the positives and negatives of this issue, romany - their history, their family, romany children in school. The second part of the thesis describes the possibility of construction of art workshop as places where kids of majority and minority companies can collaborate. It also offers art projects that promote quality of intercultural school climate. The aim is to prevent racism and xenophobia.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.