Hlavním tématem bakalářské práce je poukázat na to, jak může život a vývoj dítěte ovlivnit dysfunkční rodina. Teoretická část se věnuje obecným pojmům, které se týkají rodiny, dysfunkční rodiny a práce s dysfunkčními rodinami. Praktická část je věnována konkrétně případovým studiím jednotlivých dysfunkčních rodin. Na základě získaných dat je na závěr provedena analýza zjištěných údajů v konfrontaci s odbornou literaturou. Pro zpracování této bakalářské práce byly využity tyto zdroje - odborná literatura, rozhovory s pracovnicemi OSPOD (Orgán sociálně - právní ochrany dětí), materiály OSPOD, rozhovory s klientkami.The main topic of this bachelor's thesis is to point out conditions that dysfunctional family might create for child development. The theoretical part is devoted to general terms related to family, dysfunctional family and dysfunctional families coaching. The practical part is devoted to specifical case studies of particular families. On the basis of the gained data the author carries out an analysis of her findings in the conclusion, in comparison to professional literature. Resources utilized for this thesis are: professional literature, interviews with body of child welfare services workers, body of child welfare services documents, interviews with clients.