Bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu CAN, jeho negativním vlivem na vývoj a formování osobnosti dítěte. Seznamuje s historií a charakteristikou syndromu CAN, jeho formami, následky a vlivem na vzdělávání dítěte. Praktická část práce prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu formou případových studií jednotlivých žáků postižených syndromem CAN, studujících na škole se speciálními vzdělávacími potřebami.The bachelor paper focuses on CAN syndrome topic and its negative impact on the evolution and formation of a character of children. It introduces the reader further to the history and the characteristic of the syndrome, its types, consequences and the impact on the education of a child. The practical part of the paper presents results of a quantitative study in the form of case studies, where individual students with CAN syndrome studying at a school with special educational needs are observed.