Počet záznamů: 1
Rozvíjení sociolingvistických kompetencí žáků 9. třídy základní školy
Údaje o názvu Rozvíjení sociolingvistických kompetencí žáků 9. třídy základní školy [rukopis] / Jana Friedlová Další variantní názvy Zvyšování sociolingvistických kompetencí žáků pomocí vhodných aktivit Osobní jméno Friedlová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Enhancing learners' sociolinguistic competence with the help of suitable activities Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 106 s. + 1 CD Poznámka Ved. práce Josef Nevařil Dal.odpovědnost Nevařil, Josef, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Komunikativní kompetence * sociolingvistické kompetence * faktory ovlivňující výuku * Společný Evropský referenční rámec pro jazyky * Communicative competences * Sociolinguistic competence * educational factors * Common European Framework of Reference for Languages Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00198687-164188162.pdf 15 1.4 MB 24.06.2016 Posudek Typ posudku 00198687-ved-530061099.doc Posudek vedoucího 00198687-opon-150928692.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00198687-prubeh-757778529.pdf 31.01.2015 24.06.2016 01.02.2017 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá otázkou rozvíjení sociolingvistických kompetencí žáků základní školy v České republice. Práce se zaměřuje na sociolingvistické kompetence jako takové a na faktory ovlivňující vzdělávací proces na základních školách. Na základě teoretické částí této práce bylo vypracováno a navrženo šest aktivit, které by mohly pomoci tyto kompetence rozvíjet formou her a jiných zábavných aktivit. Součástí práce byl také výzkum, který poskytuje informace o názorech učitelů anglického jazyka na učení sociolingvistických kompetencí na základních školách v České republice a jejich důležitost v rámci výuky cizího jazyka.The thesis aims at enhancing sociolinguistic competence in lower-secondary schools in the Czech Republic. The thesis focuses on sociolinguistic competence and factors influencing their enhancing at lower-secondary school. Based on the theoretical part six activities are suggested for developing the sociolinguistic competence. The research provides information about opinions of English language teachers about teaching sociolinguistic competence at lower-secondary schools in the Czech Republic.
Počet záznamů: 1