Počet záznamů: 1
Využití ICT technologií na základních školách
Údaje o názvu Využití ICT technologií na základních školách [rukopis] / Pavel Novák Další variantní názvy Využití ICT technologií při výuce na základních školách Osobní jméno Novák, Pavel (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Application of ICT technologies in primary education Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 83 s. (168 237 znaků) : grafy, tab. + disk CD ROM Poznámka Ved. práce René Szotkowski Dal.odpovědnost Szotkowski, René, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Informační a komunikační technologie * kurikulum * kurzy dalšího vzdělávání * efektivita výuky * Information and communication technologies * curriculum * additional education * effectiveness of the education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00198647-783013614.pdf 69 825 KB 22.04.2016 Posudek Typ posudku 00198647-ved-720744384.doc Posudek vedoucího 00198647-opon-222106503.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00198647-prubeh-702247807.pdf 29.01.2015 22.04.2016 17.05.2016 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá tématem využívání informačních technologií na základních školách. Konkrétně rozebírá situaci implementace ICT do výuky, kurikulární zabezpečení celého procesu, možnosti alternativního využití technologií a názory pedagogů na efektivitu jejich užití ve výuce. Hlavním cílem práce bylo zjistit míru využití ICT na školách, vybavenost škol, názory pedagogů na možnosti a kvalitu dalšího vzdělávání pedagogů v této oblasti, mínění učitelů ohledně přínosu užití ICT pro vzdělávací výsledky žáků, což bylo uskutečněno empirickým výzkumem na vybraných školských zařízeních.This diploma thesis deals with the topic of the use of information technology in primary schools. Specifically, it examines the situation of implementation of ICT into educational process, curricular support throughout the process, an alternate use of technology and the views of the teachers on the effectiveness of using these technologies in education. The main purpose of this work was to determine the level of use of ICT in schools, school facilities, views of educators on the options and the quality of further education of teachers, the opinion of teachers regarding the benefits of the use of ICT for educational outcomes. The empirical research was implemented on several selected elementary schools.
Počet záznamů: 1