Práce je zaměřena na výukový software jako nástroj pro edukaci žáků s poruchami učení. V první části si objasníme základní pojmy jako výukové cíle, výukový software, žák s poruchmi učení. V praktické části se zaměříme na dotazníkové šetření a popis instalace a používání konkrétního výukového softwaruThe work is focused on educational software as a tool for education of pupils with learning difficulties. In the first part we explain the basic concepts of educational objectives, educational software, pupils with learning difficulties. In the practical part we will focus on survey and description of the installation and use of specific educational software