Počet záznamů: 1
Přípravné období pro výuku čtení jako významná etapa pro rozvoj čtenářské gramotnosti
Údaje o názvu Přípravné období pro výuku čtení jako významná etapa pro rozvoj čtenářské gramotnosti [rukopis] / Sylva Kostelníčková Další variantní názvy Přípravné období pro výuku čtení jako významná etapa pro rozvoj čtenářské gramotnosti Osobní jméno Kostelníčková, Sylva (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz A warm-up period for reading lessons as an important step to the reading skills development Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 76 + CD-R Poznámka Ved. práce Dana Cibáková Dal.odpovědnost Cibáková, Dana, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Přípravné období * čtenářská gramotnost * čtení * čtenářství * Preparatory period * reading literacy * reading * readership Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00197895-670625686.pdf 26 814.7 KB 22.06.2016 Posudek Typ posudku 00197895-ved-791423888.doc Posudek vedoucího 00197895-opon-431358702.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197895-prubeh-621722593.pdf 31.01.2015 22.06.2016 29.08.2016 2 Hodnocení známkou
Cílem práce bylo zamyslet se a poukázat na důležitost přípravného období v 1. ročníku ZŠ se zaměřením na rozvoj čtenářské gramotnosti u dětí mladšího školního věku. Práce byla realizovaná během jednoho školního roku od spolupráce s mateřskou školou, přes zápis do 1. třídy základní školy, nástup žáků do 1. třídy a ukončení prvního školního roku v základní škole.The goal of this final work is to consider and to point at importance of the preparatory period in the first year of primary school with a focus on the development of reading skills among school age children. The work was carried out during one school year from cooperation with kindergarten through enrollment in the first grade of elementary school, boarding pupils in 1st grade, and completion of the first school year in elementary school.
Počet záznamů: 1