Tato diplomová práce se zaměřuje na zpracování tématu církevního školství v naší zemi. Nastiňuje jeho historický vývoj a tradici u nás, současný stav i působící vlivy. Uchopitelnost tohoto specifického proudu školství v praxi potom nastiňuje empirická část práce, která se snaží přiblížit církevní školství na příkladu jedné vzorové školy. Práce jako celek se snaží nastínit čtenáři možnost jiného přístupu, který podporuje pluralitu ve vzdělávání.This thesis focuses on the processing of the topic church education in our country. It outlines the historical development and tradition in our country, the current status and acting effect. Grasp of this specific current of education practice shows the empirical part, which is trying to bring religious education to the example of one exemplary school. This thesis is seeking to present to the reader the possibility of different approach to pluralism in education.