Počet záznamů: 1
Úroveň znalostí žáků 2. stupně základních škol na Bruntálsku v oblasti finanční gramotnosti
Údaje o názvu Úroveň znalostí žáků 2. stupně základních škol na Bruntálsku v oblasti finanční gramotnosti [rukopis] / Gabriela Hnátová Další variantní názvy Úroveň znalostí žáků 2. stupně základních škol na Bruntálsku, v oblasti finanční gramotnosti Osobní jméno Hnátová, Gabriela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The level of knowlegde of elementary school students in the region of Bruntál in terms of financial literacy Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 70 s. (113 238 znaků) : schémata, tab. Poznámka Ved. práce Alena Opletalová Dal.odpovědnost Opletalová, Alena, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Peníze * rodinný rozpočet finanční gramotnost * finanční vzdělávání * Money * family budget * financial literacy * financial education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00197507-913481039.pdf 43 1.5 MB 22.04.2016 Posudek Typ posudku 00197507-ved-928082009.doc Posudek vedoucího 00197507-opon-789888660.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197507-prubeh-408929615.pdf 26.01.2015 22.04.2016 17.05.2016 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce Úroveň znalostí žáků 2. stupně základních škol na Bruntálsku v oblasti finanční gramotnosti, se skládá z části teoretické a části praktické. Teoretická část se věnuje pojmu peníze, jejich historii, funkci a úlohy v dospívání. Rodinnému rozpočtu, finančnímu vzdělávání, systému budování finanční gramotnosti na základních a středních školách a testování finanční gramotnosti. Cílem praktické je zjistit úroveň znalostí finanční gramotnosti žáků 9. ročníků 2. stupně základních škol na Bruntálsku za pomoci didaktického testu, porovnat výsledky skupin chlapců a dívek a porovnat jednotlivé školy.This diploma thesis The level of knowlegde of elementary school students in the region of Bruntál in terms of financial literacy consists of a theoretical and a practical part. The Theoretical one introduces the meaning of money its history, function and its part in adolescence. Family budget, financial education, system of building Financial literacy on primary and secondary schools and testing financial literacy. The objective of the practical part is find out knowledge of financial literacy of students in ninth year of elementary school in the region of Bruntál via didactic test, compare results of girls and boys and compare theoretical knowledge and practical knowledge .
Počet záznamů: 1