Diplomová práce se zabývá mezipředmětovou provázaností matematiky a geografie. První kapitola se věnuje postavení matematiky a geografie v systému kurikulárních dokumentů České republiky. V dalších kapitolách je teoretický základ pro řešení úloh matematicko-zeměpisného charakteru společně s jejich vzorovým řešením. Poslední kapitola obsahuje výzkum úspěšnosti řešení úloh zeměpisného charakteru s matematickým podtextem.The thesis deals with the cross-curricular linking of mathematics and geography. The first chapter deals with the role of mathematics and geography in the system of curricular documents of the Czech Republic. The sub-sequent chapters contain theoretical fundamentals of solving problems of mathematical-geographic character alongside with example solutions. The last chapter includes the study of the success of solving problems of the geographical character with a mathematical subtext.