Počet záznamů: 1  

Netradiční počtářské praktiky ve školské matematice - pohled do historie vyučování

  1. Údaje o názvuNetradiční počtářské praktiky ve školské matematice - pohled do historie vyučování [rukopis] / Marie Pavlušová
    Další variantní názvyNetradiční počtářské praktiky ve školské matematice - pohled do historie vyučování
    Osobní jméno Pavlušová, Marie (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názUnusual arithmetical practices in school Mathematics A look into the history of teaching
    Vyd.údaje2016
    Fyz.popis84 s. (109 370 znaků) : il., portréty, grafy, schémata, tab. + CD ROM
    PoznámkaVed. práce Bohumil Novák
    Dal.odpovědnost Novák, Bohumil, 1949- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Středověká matematika * motivace * kvalitativní výzkum * pracovní list * Medieval Mathematics * motivation * qualitative research * Worksheet
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00197273-257056740.pdf162.9 MB18.04.2016
    PosudekTyp posudku
    00197273-ved-150965807.docPosudek vedoucího
    00197273-opon-123294768.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00197273-prubeh-277495596.pdf31.01.201518.04.201618.05.20161Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce "Netradiční počtářské praktiky ve školské matematice pohled do historie vyučování" je didakticky zpracovat historii matematiky jako prostředek motivace ve školské matematice sekundárního vzdělávání. Teoretická část práce nabízí přehled stavu školství se zaměřením na vyučování matematiky v evropském středověku. Ústřední částí je popis vybraných počtářských praktik této epochy. Navazující empirická část je tvořena souborem zpravovaných didaktických materiálů, které může učitel využít ke zpestření výuky matematiky. Práce je završena kvalitativním výzkumem ověřujícím vytvořené materiály v edukační realitě.The aim of the thesis entitled "Unusual arithmetical practices in school Mathematics - A look into the history of teaching" is to work out the history of Mathematics by a didactical way as a tool of motivation in school Mathematics in secondary education. The theoretical part provides a status overview of education focusing on the teaching of Mathematics in the European Middle Ages. The central part describes selected algebraic practices of this era. The following empirical part consists of a set of elaborated didactic materials that teachers can use to diversify the way of teaching Mathematics. The work is completed by a qualitative research verifying the created materials in the educational reality.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.