Bakalářská práce se zabývá předškolním vzděláváním Romů. V teoretické části je popsána historie Romů, kultura, zvyky, tradice. Zaměřuje se především na předškolní vzdělávání a specifika romských dětí. Praktická část se zabývá odlišnostmi romských dětí s návrhem vhodných přístupů. Vychází z výzkumného šetření, které probíhalo formou narativního rozhovoru s pedagogickými pracovníky v Brně.This bachelors thesis deals with preschool education od Roma children. The theoretical part describes the history of Roma culture, customs and traditions. It is focused mainly on preschool edcuation and Roma specificions. The practical part describes the distincion of Roma children and the proposal of new attitudes. For researching form is used narrative interview with pedagogical employees in Brno.