Počet záznamů: 1  

Školní úspěšnost žáků za prvním stupni základních škol

  1. Údaje o názvuŠkolní úspěšnost žáků za prvním stupni základních škol [rukopis] / Vendula Janoušková
    Další variantní názvyŠkolní úspěšnost žáků na 1. stupni ZŠ
    Osobní jméno Janoušková, Vendula (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názSchool success of the 1 st grade of elementary school
    Vyd.údaje2016
    Fyz.popis60 s + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Pavel Kliment
    Dal.odpovědnost Kliment, Pavel (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Dítě mladšího školního věku * školní zralost * školní úspěšnost * faktory ovlivňující školní úspěšnost * typy a formy hodnocení v současné školy * Ravenův test progresivních matic * test obkreslování Matějčka a Strnadové * Preschool aged child * school readiness * school success * factors affecting school success * types and forms of evaluation in schools today * Raven's Progressive Matrices test * test and tracing Matějčka Strnadova
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00196868-738618663.pdf282.5 MB20.04.2016
    PosudekTyp posudku
    00196868-ved-873747922.docxPosudek vedoucího
    00196868-opon-853174217.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00196868-prubeh-803599066.pdf21.01.201520.04.201617.05.20162Hodnocení známkou

    Teoretická část diplomové práce se zabývá dítětem mladšího školního věku a jeho charakteristikou. Dále také popisuje jednotlivé složky školní zralosti, školní úspěšnost a faktory, které ji ovlivňují, typy a formy hodnocení v současné škole. V praktické části byl využit Ravenův test progresivních matic a test obkreslování Matějčka a Strnadové.The theoretical part of the thesis deals with a child younger than school age and its characteristics. It also describes the individual components of school readiness, school success, factors that affect school success, types and forms of evaluation in the current school. In the practical part of the test was used Raven's Progressive Matrices test and test in tracing of Mr. Matějček and Mrs. Strnad

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.