Počet záznamů: 1
Gender ve školním prostředí
Údaje o názvu Gender ve školním prostředí [rukopis] / Jitka Dubová Další variantní názvy Gender dětí mladšího školního věku versus školní prostředí Osobní jméno Dubová, Jitka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Gender of early school age children versus school enviroment Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 100 s. : grafy, tab. + CD Poznámka Ved. práce Jitka Petrová Dal.odpovědnost Petrová, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova der * žák/yně * škola * vyučovací proces * učitel/ka * gender aktivity * gender * pupil * school * educational process * teacher * gender activities Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00196736-496788874.docx 25 425.7 KB 21.04.2016 Posudek Typ posudku 00196736-ved-966685342.doc Posudek vedoucího 00196736-opon-173743041.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196736-prubeh-744032360.pdf 08.01.2015 21.04.2016 16.05.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na to, zda se gender vyskytuje ve školním prostředí a jakým způsobem zasahuje do edukačního procesu. Teoretická část je zaměřena na obecné vyvození pojmu gender a jeho pronikání do vyučování z různých hledisek. Praktická část zkoumá, zda se genderový aspekt projevuje v pedagogickém chování vyučujícího a také ve fyzickém prostředí školy.The master thesis deals with the question whether gender is present at school environment and how it can influence educational process. The theoretical part of the work is concerned in the definition of gender and its influence on education from the various points of view. The practical part of the thesis is focused on the gender aspect of teacher´s behaviour in the real school environment.
Počet záznamů: 1