Počet záznamů: 1
Postoje učitelů středních škol k nelegální komunikaci žáků
Údaje o názvu Postoje učitelů středních škol k nelegální komunikaci žáků [rukopis] / Kateřina Kršková Další variantní názvy Postoje učitelů středních škol k nelegální komunikaci žáků Osobní jméno Kršková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Attitudes of secondary school teachers to illegal communication students Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 97 s. : schémata + CD Poznámka Ved. práce Alena Jůvová Dal.odpovědnost Jůvová, Alena, 1965- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova nelegální komunikace * podvádění ve škole * postoje * střední školy * učitelé * Illegal communication * cheating in school * attitudes * high schools * teachers Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00196132-946984285.pdf 35 1.3 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00196132-ved-798403574.doc Posudek vedoucího 00196132-opon-428722670.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196132-prubeh-102595914.pdf 09.01.2015 20.04.2016 17.05.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou nelegální komunikace ve škole z pohledu učitelů středních škol. Cílem práce je zjistit, jaké postoje zaujímají učitelé vyučující na středních školách k nelegální komunikaci žáků a pokusit se vytvořit návrh dotazníku, který by mohl tyto postoje změřit. Teoretická část práce přibližuje teoretická východiska problematiky, zkoumá nelegální komunikaci z hlediska etického a kázeňského. Dále se zabývá důsledky nelegální komunikace a možnostmi vhodné prevence. V empirické části práce využívá smíšený design. Stěžejní je kvalitativní výzkum, na který navazuje vytvoření dotazníku a jeho následné ověření v pilotním průzkumu.The thesis deals with the issue of ilegal communication in scholl from the perspective of teachers in secondary schools. The aim is to find out what their attitudes of teachers in secondary schools to illegal communication students and try to create a questionnaire proposal that could measure these attitudes. The theoretical part is approaching the theoretical background issues, examines the illegal fraffic in terms of ethical and disciplinary. It also deals with the consequences of illegal communications capabilities and appropriate prevention. In the empirical part uses a hybrid design. The core is the quailitative research with the creation of the questionnaire and its subsequent verification in the pilot survey.
Počet záznamů: 1