Diplomová práce se zabývala specifickými faktory heterogenních tříd v české málotřídní škole. Zkoumala faktory ovlivňující výhody a nevýhody věkově smíšených ročníků a málotřídních škol z pohledu zainteresovaných osob. Autorka práce výzkumným šetřením reflektovala faktory, které ovlivňují negativa i pozitiva heterogenních tříd z pohledu odborné analýzy, ale i laické populace.The thesis deals with specific factors of heterogeneous classes in a Czech small class school. Examined were the factors affecting the advantages and disadvantages of mixed age classes and small class schools from the perspective of stakeholders. The author of this research works reflected on the factors that influence the negatives and positives of heterogeneous classes from the perspective of professional analysis, but also the general opinion.