Diplomová práce s názvem Rozvíjení prostorové představivosti u dětí mladšího školního věku je rozdělena na tři části: teoretickou, praktickou a empirickou. Teoretická část se zabývá charakteristikou dítěte mladšího školního věku a prostorovou představivostí. Praktická část nabízí soubor aktivit k rozvoji prostorové představivosti. Empirická část je zaměřena na pozorování rozvoje prostorové představivosti u respondentů prostřednictvím didaktických her.The diploma thesis named Development of spatial imagination of children in primary school age is devided into three parts: a theoretical part, a practical part and an empirical part. The theoretical part deals with the charakteristic of child in primary school age and a spatial imagination. The practical part offers set of activities to develop a spatial imagination. The empirical part is focused on observation of spatial imagination development of respondents through didactic games.