Počet záznamů: 1
Inteligence a tvořivost u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Inteligence a tvořivost u dětí předškolního věku [rukopis] / Žaneta Bandevská Další variantní názvy Inteligence a tvořivost u dětí předškolního věku Osobní jméno Bandevská, Žaneta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Intelligence and creativity of pre-schoolers Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 94 s. : grafy, schémata, tab. + Informovaný souhlas Urbanův test figurálního myšlení - verze A (Ch4) Urbanův test figurálního myšlení - verze A (D6) Urbanův test figurálního myšlení - verze A (Ch2) Poznámka Ved. práce Lucie Křeménková Dal.odpovědnost Váchová, Lucie (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Inteligence * tvořivost * dítě předškolního věku * Ravenovy barevné progresivní matice * Urbanův test tvořivého myšlení * Intelligence * creativity * pre-schoolers * Ravens Colored Progressive Matrices * The Urban Test of Creative Thinking Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika kniha
Diplomová práce pojednává o problematice inteligence a tvořivosti u dětí předškolního věku. Nahlíží na jednotlivé jevy z hlediska různých proměnných. Teoretická část seznamuje recipienta s definicemi pojmů, přibližuje jednotlivé přístupy i druhy, stejně tak jako diagnostiku a testy inteligence a tvořivosti. Následně představuje vzájemný vztah inteligence a tvořivosti. V praktické části diplomové práce se na základě kvantitativního výzkumu zjišťují vztahy mezi inteligencí, tvořivostí a jednotlivými proměnnými. Jsou jimi pohlaví, věk a úplnost či neúplnost rodiny. V neposlední řadě je studován vztah mezi inteligencí a tvořivostí. Inteligence je měřena Ravenovými barevnými progresivními maticemi a tvořivost pomoci Urbanova testu figurálního myšlení.This diploma thesis deals with the issues of intelligence and creativity of preschool-age children. It gives an opinion of particular phenomena from the point of view of different variables. The theoretical part introduces the definitions, particular approaches and types, as well as diagnosis and intelligence and creativity tests. Afterwards it presents mutual relation between intelligence and creativity. The practical part of this thesis looks into the relations between intelligence and subsequently creativity and particular variables on the basis of quantitative research. The variables are gender, age and the family wholeness. Last but not least there has been a research on the relation between intelligence and creativity itself. Intelligence is measured by Ravens Colored Progressive Matrices and creativity is observed by Urban Test of Creative Thinking.
Počet záznamů: 1