Počet záznamů: 1  

Rizikové chování na internetu žáků 2. stupně základních škol

  1. Údaje o názvuRizikové chování na internetu žáků 2. stupně základních škol [rukopis] / Simona Maninová
    Další variantní názvyRizikové chování na internetu žáků 2. stupně základních škol
    Osobní jméno Maninová, Simona (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názInternet risk behavior of secondary school pupils
    Vyd.údaje2015
    Fyz.popis54 s. (75 019 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Linda Švrčinová
    Dal.odpovědnost Švrčinová, Linda, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova rizikové chování * internet * virtuální prostor * komunikace * sociální sítě * kyberšikana * kybergrooming * risk behavior * internet * cyberspace * communication * social network * cyberbullying * cybergrooming
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika - veřejná správa
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00189355-477191955.pdf262.1 MB24.06.2015
    PosudekTyp posudku
    00189355-opon-131295934.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189355-prubeh-736769548.pdf31.01.201424.06.201531.08.20152Hodnocení známkou

    Práce se zabývá chováním žáků ve věku 11 až 15 let ve virtuálním prostoru. Rozebírá komunikaci jak v reálném světě, tak v kyberprostoru, vznik patologických jevů, které vedou k nebezpečnému či nevhodnému chování. Je zmíněna možná prevence a řešení v případě vzniklého problému. Pomocí dotazníku je přiblížena informovanost žáků o hrozícím nebezpečí ve virtuálním světě a analýza jejich chování v této oblasti.The work deals with the virtual space behavior of pupils between 11 and 15 years of age. It analyses communication in the real world and cyberspace, the origins of pathologies that lead to dangerous or inappropriate behavior. A possible prevention and a solution in case of a problem are also mentioned in this work. Using questionnaires, the work examines the pupils´ awareness of the imminent Langer in the virtual world and it analyses their behavior in this area.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.