Práce se zaměřuje na problematiku preverbální komunikace u osob s poruchou autistického spektra (PAS). Teoretická část práce se věnuje v první kapitole odborné terminologii, klasifikaci, diagnostice, etiologii a intervenci PAS. Ve druhé kapitole přibližuje specifika komunikace u těchto osob. V části empirické pak, prostřednictvím kvalitativního výzkumu, práce sleduje a hodnotí preverbální projevy u dvou dětí s PAS. Informace pro tuto bakalářskou práci byly získány pomocí rozhovoru s rodinami a přímou prací s dětmi.This bachelor thesis focuses on issues of the preverbal communication of people suffering from the autism spectrum disorder. The theoretical part of the thesis deals with the expert terminology, classification, diagnostics, etiology and the autism spectrum disorder intervention in the first chapter and details the specifics of communication in these persons in the second chapter. In its empirical part, then, by means of a qualitative research, the thesis monitors and assesses the preverbal communication in two children with the autism spectrum disorder. The information for the purpose of this bachelor thesis has been acquired through interviewing families and direct watching of the children.