Bakalářské práce se zabývá didaktickými testy pro 7. a 8. ročníky základní školy a nižší ročníky víceletého gymnázia. Cílem práce je sestavení testů s následným ověřením na žácích. Práce je rozdělena do dvou částí. První část, teoretická, obsahuje poznatky k sestavování, testování a následnému vyhodnocování didaktických testů. Druhá část, praktická, obsahuje statistické vyhodnocení sestavených didaktických testů.The thesis deals with didactic tests for 7th and 8th grades of elementary school and lower grades of grammar schools. The goal is to assemble tests and subsequently validate them on pupils. This thesis is divided into two parts. The first part is theoretical and contains findings for assembling, testing and subsequent evaluation of the didactic tests. The second, practical part, includes statistical evaluation of completed didactic tests.