Počet záznamů: 1
Možnosti motivace, formování a sebehodnocení žáků 1. stupně základní školy
Údaje o názvu Možnosti motivace, formování a sebehodnocení žáků 1. stupně základní školy [rukopis] / Silvie Pecherová Další variantní názvy Možnosti motivace, formování a sebehodnocení žáků 1. stupně základní školy Osobní jméno Pecherová, Silvie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Possibilities of motivation, education and self-evaluation of primary school pupils Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 99 : grafy, tab. + 1 disketa Poznámka Ved. práce Jitka Petrová Dal.odpovědnost Petrová, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Základní škola * motivace * hodnocení * sebehodnocení * sebeúcta * hra * soutěžní hra * Chytrýsek * dotazník * Elementary school * motivation * evaluation * self-assessment * self-esteem * game * competitive game * Chytrýsek * guestionnaire Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00206925-730889818.pdf 23 1.7 MB 23.04.2015 Posudek Typ posudku 00206925-ved-945325085.doc Posudek vedoucího 00206925-opon-665588264.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00206925-prubeh-125852374.pdf 22.04.2015 23.04.2015 14.05.2015 2 Hodnocení známkou
Teoretická část práce pojednává o motivaci, hodnocení, sebehodnocení a hře ve vztahu k základnímu školství a žákům prvního stupně. V praktické části he představena soutěžní hra Chytrýsek a výzkum, který rozebírá jaký má tato herní soutěž dopad na žáky, učitele a jejich rodiče. Cílem této diplomové práce je ověření vlastního systému Chytrýsek, který slouží k hodnocení, sebehodnocení a formování žáků.The teoretical part of the paper discusses the motivation, evaluation and self-evaluation and the game in relation to the basic education and primary school pupils. In the practical part the game Chytrýsek and research that examines the impact of this game on pupils, teachers and parents is presented. The aim of this thesis is to verify the Chytrýsek systém, which is used for evaluation, self-evaluation and shaping of students.
Počet záznamů: 1