Diplomová práce se zabývá pohybovou aktivitou žáků na Základní škole s polským jazykem vyučovacím Český Těšín. Cílem této práce bylo pomoci monitoringu zmapovat pohybovou aktivitu chlapců a dívek v jednotlivých částech dne a porovnat pohybovou aktivitu ve škole s celodenní pohybovou aktivitou. Výzkum proběhl od 2. 4. 2014 do 8. 4. 2014. Zúčastnilo se ho 11 chlapců a 15 dívek z 8. tříd. K monitoringu byly použity krokoměry Yamax SW700 a akcelerometry ActiTrainer. Pro účel této práce byla použita data pouze z akcelerometru. Výsledky ukázaly, že mezi chlapci a dívkami nebyly nalezeny rozdíly v celodenní pohybové aktivitě v rámci počtu kroků oproti době strávené ve škole. Bylo zjištěno, že v jednotlivých částech dne existují rozdíly mezi chlapci a dívkami v energetickém výdeji a intenzitě pohybové aktivity.This master thesis deals with the physical activity of students at a Primary School with Polish Language Český Těšín. The aim of this study was to map the physical activity by monitoring of boys and girls in different parts of the day and compare physical activity at school with all-day physical activity. The research was conducted from 2. 4. 2014 to 8. 4. 2014. It was attended by 11 boys and 15 girls from 8th grade. In the monitoring was used pedometers Yamax SW700 and accelerometers ActiTrainer. For the purpose of this work was used only data from the accelerometer. The results showed that between boys and girls were not found differences in all-day physical activity in terms of the number of steps compared to the time spent in school. It was found that in different parts of the day, there are differences between boys and girls in energy expenditure and intensity of physical activity.