Počet záznamů: 1
Možnosti ovlivnění chování dětí v mateřské škole prostřednictvím pohádek
Údaje o názvu Možnosti ovlivnění chování dětí v mateřské škole prostřednictvím pohádek [rukopis] / Eliška Běťáková Další variantní názvy Možnosti ovlivnění chování dětí v mateřské škole prostřednictvím pohádek Osobní jméno Běťáková, Eliška (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Possibilities of influencing the preschool children's behaviour throughout the fairy tales Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 41 s. , 4 s. příloh : grafy, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Alena Petrová Dal.odpovědnost Petrová, Alena, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní věk * pohádky * agrese * chování dětí * Preschool age * fairy tales * aggression * behavior of children Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00193406-680391608.pdf 12 1.3 MB 15.04.2015 Posudek Typ posudku 00193406-opon-431674900.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193406-prubeh-251417913.jpg 31.01.2014 15.04.2015 19.05.2015 1 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce bylo zjistit, zda může být chování dětí předškolního věku ovlivněno sledováním pohádek. V teoretické části se zaměřuji na charakteristiku předškolního věku, faktory ovlivňující vývoj dítěte, význam pohádek pro děti, agresivitu u dětí předškolního věku. V empirické části bakalářské práce jsem zjišťovala, zda mohou být děti předškolního věku ovlivněny pohádkami s agresivní tématikou a s klidnou tématikou.The aim of the thesis was to determine whether the behavior can be influenced by pre-school children watching fairy tales. The theoretical part focuses on the charakteristics of preschool age, factors influencing child development, the importance of fairy tales for children, aggression in preschool children. In the empirical part of the thesis, I examined whether they could be affected by preschool children with tales of aggressive themes as peaceful theme.
Počet záznamů: 1