Práce se zabývá zmapováním technik, které můžeme obecně shrnout pod termín Restricted Environmental Stimulation (REST). Všechny tyto techniky operují s prostředím snížení až omezení zevních podnětů (tma, ticho, sociální izolace). V České republice existuje specifická varianta této techniky, která je známá jako Terapie tmou. My jsme navázali spolupráci s Beskydským rehabilitačním centrem v Čeladné, konkrétně PhDr. Andrew A. Urbišem. Pro rostoucí oblibu této techniky mezi laickou veřejností a médii, jsme se rozhodli zkoumat její vliv na jedince prostřednictvím několika testovacích metod. Byly vytvořeny dvě fáze výzkumu se třemi studiemi. První studie v první fázi byla věnována základním osobnostním charakteristikám jedinců (n=31), kteří dobrovolně za své peníze podstupují tyto pobyty. Druhá studie první fáze byla realizována jako test-restestová studie na vybraných předchozích jedincích (n=19) s cílem nalézt případné rozdíly ve sledovaných nekognitivních dimenzích před pobytem a po pobytu. Druhá test-restestová studie tvoří druhou fázi výzkumu a jejím cílem bylo nalezení případných rozdílů v dalších sledovaných nekognitivních dimenzích u jedinců (n=37) před pobytem a po pobytu.This work deals with mapping techniques which can be generally summarized under the term Restricted Environmental Stimulation (REST). All of these techniques operate with the environment of reduced or limited external stimuli (darkness, silence, social isolation). In the Czech Republic there is a specific variant of this technique, which is known as Therapy darkness. We have established cooperation with Beskydy Rehabilitation Centre in Čeladná, namely Dr. Andrew A. Urbiš. Due to the growing popularity of this technology among the general public and media, we decided to investigate its impact on individuals through several testing methods. There were estabilished 2 phases of research studies. The first study in the first phase was devoted to basic personality characteristics of individuals (n = 31) who volunteered for money undergoing these stays. The second study in the first phase was implemented as a test-restest previous studies on selected subjects (n = 19) in order to find any differences in the observed non-cognitive dimensions before and after your stay. The second test-restest study forms the second phase of the research and its aim was to find any differences observed in other non-cognitive dimensions in subjects (n = 37) before and after the stay.