Diplomová práce se zabývá začleněním folkloru Opavského Slezska do edukačního procesu v mateřské škole. V teoretické části vymezuje základní teoretická východiska, zabývá se členěním folkloru, charakterizuje etnografický region Opavského Slezska, popisuje zvykoslovný rok daného regionu a poukazuje na vztah tradiční lidové kultury a kurikulárních dokumentů. V praktické části popisuje realizovaný pedagogický projekt, který začleňuje tradice lidové kultury do vzdělávání v mateřské škole v průběhu celého roku od jara do zimy.The diploma thesis deals with incorporating Opavian Silesia folklore into the educational proces in the nursery school. The teoretical part of the thesis defines basic assumptions, clustrers the folklore, characterises the etnographic region of the Opavian Silesia, describes its traditions during the year and enlights the relation between traditional folk culture and curriculum documents. The practical part describes performed pedagogical project which focused incomporating of folk culture traditions into the educational proces in the nursery school during the entire year; i.e. from spring to winter.