Počet záznamů: 1
Pracovní klima učitele ZŠ se zaměřením na začínajícího učitele
Údaje o názvu Pracovní klima učitele ZŠ se zaměřením na začínajícího učitele [rukopis] / Jakub Kadlec Další variantní názvy Úroveň pracovního prostředí učitelů ZŠ se zaměřením na začínající učitele Osobní jméno Kadlec, Jakub (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Level of Teachers working enviroment at primary and secondary schools specialised for teachers beginners Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 55 s. (83 000 znaků). : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Petr Zemánek Dal.odpovědnost Zemánek, Petr, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Školní klima * klima školní třídy * atmosféra třídy * učitel * vývoj učitele * osobnost učitele * začínající učitel * School climate * school class climate * atmosphere of class * teacher * development of teacher * figure of teacher * teacher beginner Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00189241-986053926.pdf 26 1 MB 22.04.2015 Posudek Typ posudku 00189241-opon-877769291.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189241-prubeh-771385177.pdf 31.01.2014 22.04.2015 18.05.2015 2 Hodnocení známkou
Téma bakalářské práce má název Pracovní klima učitele ZŠ se zaměřením na začínajícího učitele. Cílem mé bakalářské práce je prostřednictvím metody kvantitativního dotazování technikou dotazníku zjistit, jak vnímá začínající učitel ZŠ své pracovní klima a jak jej ovlivňuje při vykonávání jeho učitelské profese. V práci jsou uvedeny teoretické poznatky, které se týkají právě začínajícího učitele základní školy. V praktické části je uvedeno dotazníkové šetření a výsledky výzkumu.The aim of this final project is to find out how teacher trainers feel in a teaching process at the beginning of their career. This project is structured into two sections. First part is focused on the theoretical part of the topic. Second part is based on the questionnaires which were given to teacher trainers at secondary schools.
Počet záznamů: 1