Počet záznamů: 1  

Comparison of grammar sections in English course books for lower secondary schools

  1. Údaje o názvuComparison of grammar sections in English course books for lower secondary schools [rukopis] / Lenka Pohanková
    Další variantní názvySrovnání gramatických sekcí v učebnicích angličtiny pro 2. stupeň základních škol
    Osobní jméno Pohanková, Lenka (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názComparison of grammar sections in English course books for lower secondary schools
    Vyd.údaje2015
    Fyz.popis72 s., 27 s. příloh : il.
    PoznámkaVed. práce Silvie Válková
    Dal.odpovědnost Válková, Silvie, 1967- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova výuka gramatiky * prezentace gramatiky * procvičování gramatiky * porovnání učebnic * deduktivní přístup * induktivní přístup * procvičování přesnosti * procvičování plynulosti * grammar teaching * grammar presentation * grammar practice * course book comparison * deductive approach * inductive approach * accuracy practice * fluency practice
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00189090-675298012.pdf9410.5 MB20.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00189090-ved-746064372.docPosudek vedoucího
    00189090-opon-168812014.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189090-prubeh-246303223.pdf18.10.201320.04.201526.05.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce pojednává o výuce gramatiky v hodinách angličtiny. V teoretické části jsou popsány nejdůležitější přístupy k učení gramatiky a metody k prezentaci a procvičování nového učiva gramatiky. V praktické části jsou porovnány 3 učebnice angličtiny používané v České republice na 2. stupni základních škol: Project, Discover English a Way to win. Výzkum se soustředí především na porovnání jejich přístupu k prezentaci a procvičování nové gramatiky.The thesis deals with grammar teaching in English lessons. In the theoretical part, the most important approaches to grammar teaching and methods of new grammar presentation and practice are described. In the practical part, 3 English course books used at lower secondary schools in the Czech Republic are compared: Project, Discover English and Way to win. The research focuses mainly on comparison of presentation and practice of new grammar in these course books.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.