Počet záznamů: 1
Úspěšnost žáků na začátku školní docházky, školní zralost a připravenost
Údaje o názvu Úspěšnost žáků na začátku školní docházky, školní zralost a připravenost [rukopis] / Lucie Budínová Další variantní názvy Školní zralost jako podmínka vstupu do základní školy Osobní jméno Budínová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The success of pupils at the beginning of compulsory education, school readiness and maturity Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 63 : il., grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Alena Petrová Dal.odpovědnost Petrová, Alena, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dítě předškolního věku * dítě mladšího školního roku * zvláštnosti dětské psychiky * školní zralost a připravenost * zápis do základní školy * odklad školní docházky * předčasné zaškolení * Ravenův test progresivní matic * test CYRM * test obkreslování * Preschool age * child of younger age * strangenesses of children´s psychology * school maturity * enrolment of primary school * postponement compulsory education * premature compulsory education * Raven´s Progressive Matrices test * test CYRM * test of tracing from Matějček and Strnadová Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00189001-487538007.pdf 58 1.5 MB 21.04.2015 Posudek Typ posudku 00189001-ved-750515732.doc Posudek vedoucího 00189001-opon-809497349.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189001-prubeh-292259421.jpg 27.01.2014 21.04.2015 19.05.2015 1 Hodnocení známkou
Cílem této diplomové práce bylo zjistit, zda existují faktory ovlivňující úspěšnost žáků na začátku školní docházky, a pokud ano, tak jaké a do jaké míry. Ve výzkumné části diplomové práce bylo využito Ravenova testu progresivních matic, testu CYRM a testu obkreslování Matějčka a Strnadové.The aim of this thesis was find out some factors affecting the success of pupils at the beginning of compulsory education and how much influence them. In the research part of the thesis there was used Raven's Progressive Matrices test, test CYRM and test of tracing from Matějček and Strnadová.
Počet záznamů: 1