Počet záznamů: 1
Konstrukce a stavba 3D tiskárny a její využití při výuce na základní a střední škole
Údaje o názvu Konstrukce a stavba 3D tiskárny a její využití při výuce na základní a střední škole [rukopis] / Tomáš Nevřela Další variantní názvy Konstrukce a stavba 3D tiskárny a její využití při výuce na základní a střední škole Osobní jméno Nevřela, Tomáš (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Construction and bulding 3D printer and utilization in education at primary and secondary school Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 56 s. Poznámka Ved. práce Martin Havelka Dal.odpovědnost Havelka, Martin, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova 3D tisk * 3D tiskárna * RepRap * Arduino * ICT * 3D print * 3D printer * RepRap * Arduino * ICT Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00188918-992046756.pdf 36 3.2 MB 22.04.2015 Posudek Typ posudku 00188918-ved-736769591.doc Posudek vedoucího 00188918-opon-861269471.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188918-prubeh-742215188.jpeg 18.10.2013 22.04.2015 21.05.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na problematiku implementace 3D tisku v podmínkách ZŠ a SŠ. Teoretická část práce obsahuje poznatkovou bázi technologie 3D tisku. V aplikační části práce je popsána vlastní konstrukce autorem navržené 3D tiskárny, postup oživení a kalibrace. Závěrem jsou naznačeny možnosti zařazení technologie 3D tisku do výuky na ZŠ a SŠ.This thesis focuses on the implementation of 3D printing in primary and secondary schools conditions. The theoretical part contains knowledge-based information on 3D printing technology. The practical part of the thesis describes the author's own design of a 3D printer, recovery procedure and calibration. Finally, possibilities of a technology including 3D printing into teaching at primary and secondary schools are outlined.
Počet záznamů: 1