Diplomová práce se zabývá problematikou knihovny a její role v rozvoji čtenářství žáků mladšího školního věku. Cílem práce je získání přehledu akcí a programů pořádaných knihovnami. Diplomová práce je členěna do dvou částí, v teoretická části jsou vysvětleny a definovány pojmy související se čtenářstvím dětí mladšího školního věku a prezentovány aktuální výzkumy a programy knihoven. Praktickou část tvoří výzkum zabývající se čtenářství žáků mladšího školního věku, využívání nabídky akcí a programů knihoven a jejich znalost u žáků a pedagogů.This thesis deals with the role of library in the development of the reading skills of primary school pupils. The aim of this paper is to reach a general overview of the activities and projects organized by libraries. The thesis is divided into two parts; the theoretical part focuses on the explanation and definition of the terms connected with reading skills of primary school children. It also presents current researches and library projects. The practical part consists of the research of reading skills of primary school pupils, usage of the activities and projects organized by libraries and the familiarity of the pupils and teachers with them.