Diplomová práce se zabývá rozdíly v sebehodnocení mezi dospívajícími dětmi vyrůstajícími v dětských domovech a dětmi z biologických rodin. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část je věnována systému náhradní péče, charakteristice dospívajících dětí, utváření sebehodnocení. Empirická část je zaměřena na zjišťování rozdílů v sebehodnocení mezi dětmi vyrůstajícími v dětských domovech a dětmi z biologických rodin.This thesis explores the differences in self-assessment among adolescence children growing up in orphanges and children from biological families. The thesis is divided into a theoretical part and a practical part. The theoretical part is devoted to the foster care systém, the characteristics of adolescents children, creating self-esteem. The emperical part is focused on identifying differences in self-assessment among children growing up in orphanges and children from biological families.