Práce se zabývá možnostmi rozvoje sociálních dovedností a možnostmi eliminace problémového chování u dětí s autismem. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, jaké metody používají k rozvoji sociálních dovedností a k eliminaci problémového chování rodiče dětí s autismem a přidruženou mentální retardací.The thesis is dealing with possibilities for developing of social skills and possibilities for elimination of problematical behavior in children with autism. Hereafter was effected investigation whereby it was ascertained what methods use parents of children with autism and associated mental retardation for developing of social skills and for elimination of problematical behavior.