Počet záznamů: 1  

Využití interaktivní tabule při rozvoji čtenářských dovedností na 1. stupni základní školy

  1. Údaje o názvuVyužití interaktivní tabule při rozvoji čtenářských dovedností na 1. stupni základní školy [rukopis] / Kateřina Kobylková
    Další variantní názvyVyužití interaktivní tabule při rozvoji čtenářských dovedností na 1. stupni základní školy
    Osobní jméno Kobylková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe use of interactive whiteboards in the development of reading skills at the 1st grade of primary schools
    Vyd.údaje2015
    Fyz.popis82 s. (122 268 znaků). : il., schémata + CD
    PoznámkaVed. práce Dana Cibáková
    Dal.odpovědnost Cibáková, Dana, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Čtenářská gramotnost * čtenářské dovednosti * čtení s porozuměním * interaktivní tabule * čtenář * základní škola * Reading literacy * reading skills * reading comprehension * interactive whiteboard * reader * primary school
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00188715-833159459.pdf416.1 MB22.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188715-ved-807986930.docPosudek vedoucího
    00188715-opon-981763437.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188715-prubeh-162468323.pdf18.10.201322.04.201519.05.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na využití interaktivní tabule při rozvíjení čtenářských dovedností žáků na 1. stupni základní školy. Cílem práce je tvorba praktických námětu pro rozvoj čtenářských dovedností s využitím interaktivní tabule. Za tímto účelem jsou nejprve zkoumány teoretické oblasti čtenářská gramotnost, čtenář mladšího školního věku, čtenářské dovednosti, čtení s porozuměním a možnosti interaktivní tabule. V Praktické části jsou prezentovány jednotlivé náměty, které prostřednictvím využití interaktivní tabule rozvíjí čtenářské dovednosti žáků. Ke každému námětu je vytvořen metodický postup pro učitele.The diploma thesis is focused on the use of interactive whiteboards in the development of pupil´s reading skills at the 1st grade of primary schools. The aim of the thesis is the creation of practical topics for development of reading skills with using interactive whiteboards. For this reason, the first explored teoretical areas are reading literacy, primary school age reader, reading skills, reading comprehension and options of using interactive whiteboard. The practical part contains induvidual topics which develop pupil´s reading skills whit using interactive whiteboard. To each of them are created teacher´s notes.
    Údaje o názvuNarcis a miazma : pach a společenské představy 18. a 19. století / Alain Corbin ; [z francouzského originálu ... přeložila Lenka Kolářová]
    Osobní jméno Corbin, Alain, 1936- (autor)
    Údaje o vydání1. vyd.
    Vyd.údajePraha : Argo, 2004
    Fyz.popis290 s.
    ISBN80-7203-529-0 (váz.) : Kč 298,00
    EdiceKaždodenní život ; sv. 18
    Poznámky o skryté bibliografii a rejstřícíchObsahuje bibliografické odkazy a rejstřík
    OriginálMiasme et la jonquille : l'odorat et l'imaginaire social 18e-19e siécle

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.