Bakalářská práce se zabývá vývojem komunikace u dítěte se sluchovým postižením. Teoretická část je zaměřena na definování sluchového postižení, uvedení komunikačních systémů osob se sluchovým postižením a samotný vývoj komunikace, jak u dětí intaktních, tak se sluchovým postižením. Praktická část práce zkoumá způsob zjištění sluchového postižení ze strany rodiny, jak s dítětem rodina komunikuje, co udělali pro lepší komunikaci a na jaké úrovni je nyní komunikace dítěte.This bachelor thesis deals with the development of communication in children with hearing impairment. The theoretical part focuses on the definition of hearing impairmnet, introducting communication systems for people with hearing impairment and the development of communication in both healthy and hearing-impaired children. The practical part examines how parents found out about their child's hearing impairment, the way a family communicates with the child, what they have done to improve their communiaciton and at what level the child's communication is now.