Diplomová práce se zaměřuje na oblast etického rozměru asistované reprodukce, na zařazení tohoto tématu do výuky na středních zdravotnických školách a na vnímání zmíněné problematiky žáky vybrané střední zdravotnické školy. Práce prezentuje náhled tuzemských i zahraničních autorů na dílčí otázky etické dimenze asistované reprodukce. Analýza obsahu kurikulárních dokumentů mapuje zastoupení tématu asistované reprodukce v Rámcovém vzdělávacím programu pro obor Zdravotnický asistent a ve Školním vzdělávacím programu vybrané střední zdravotnické školy. Kvalitativní výzkumné šetření identifikuje, analyzuje a interpretuje vnímání žáků vybrané střední zdravotnické školy tohoto tématu. Na základě získaných dat byl vytvořen návrh výukové jednotky na téma etické aspekty asistované reprodukce.Diploma thesis focuses on the ethical dimension of assisted reproduction. It contains also perception of ethical dimensions of assisted reproduction by students of selected secondary nursing school with suggestions how to include the topic in the teaching. The thesis presents opinions of Czech and foreign authors on particular ethical dimensions of assisted reproduction. The thesis analyze teaching plans of this school and its coverage for ethical dimensions of assisted reproduction. Qualitative research of this topic identifies, analyzes and interprets the perception of students of selected secondary nursing school. A proposal of a teaching unit about ethical aspects of assisted reproduction was created based on the research data.