Počet záznamů: 1
Matematika v praxi
Údaje o názvu Matematika v praxi [rukopis] / Hana Valentová Další variantní názvy Matematika v praxi Osobní jméno Valentová, Hana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Mathematics in Practice Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 58 s. : grafy, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Jitka Hodaňová Dal.odpovědnost Hodaňová, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova zlatý řez * Leonardo Fibonacci * chí-kvadrát test * statistické metody * dotazník * Golden section * Leonardo Fibonacci * chí-square test * statistical methods * questionnaires Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Matematika se zaměřením na vzdělávání a přírodopis se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00188121-533512368.pdf 28 2.5 MB 21.04.2015 Posudek Typ posudku 00188121-opon-611057724.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188121-prubeh-988778604.pdf 31.01.2014 21.04.2015 28.05.2015 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá matematikou v přírodě a genetice. V teoretické části se seznámíme s významem matematiky, pojmem zlatý řez a Fibonacciho posloupností. Další část je věnována statistickým metodám v genetickém šetření. V praktické části jsou zpracována data z dotazníkového šetření, kterým byl zjišťován vztah žáků a studentů k matematice.The Bachelor thesis deals with mathematics in the nature and in genetics. The theoretical part introduces the meaning of mathematics, concept called "golden section" and the Fibonacci sequence. Another part includes statistical methods in genetic research. The practical part comprises compiled data from the questionnaire construction, which was used to learn about the relationship of pupils and students with mathematics.
Počet záznamů: 1