Hlavním cílem práce bylo zjistit, zda je vhodné zařazení průpravných her na házenou do hodin tělesné výchovy u žáků 8. a 9. třídy na ZŠ Nuselská z hlediska intenzity zatížení. Výzkumu se zúčastnilo 13 chlapců z 8. třídy a 16 chlapců z 9. třídy. Jejich průměrný věk byl 13,8 let (8. třída) a 14,6 let (9. třída). Měření bylo prováděno sporttestery Polar Team2. Celková průměrná intenzita zatížení ve všech průpravných hrách byla 76,3 % SFmax u 8. třídy a 78,4 % SFmax u 9. třídy. Práce poukázala, díky naměřeným výsledkům, že je vhodné zařazovat analyzované průpravné hry do výuky 8. a 9. třídy na sledované škole z hlediska intenzity zatížení, aby docházelo ke zvýšení pohybové aktivity v tělesné výchově.The main purpose of this thesis was to find out whether it is appropriate to place preparatory games for handball into physical education classes from the aspect of exercise intensity and loading of scholars in 8th and 9th grade specifically in primary school Nuselská. The average age was 13.8 years (8th grade) and 14.6 years (9th grade). Measuring was made by sporttesters Polar Team. Total average intensity of loadin in all of the preparatory games was 76.3 % SFmax for 8th grade a 78.4 % SFmax for 9th grade. According my measured results it is appropriate to place preparatory games into education for scholars of 8th and 9th grade in the monitored school. Results were related with the aspect of exercise intensity and loading so that it would increase the exercise activity in physical education.